鼓励孩子好好读书的话
(一)、过去的习惯决定了今天的你，所以过去的懒惰决定了你今天的失败。
(二)、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
(三)、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。
(四)、我希望你是个懂礼貌的孩子。
(五)、人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。
(六)、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
(七)、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
(八)、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。
(九)、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸;读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
(十)、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
(十一)、求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。
(十二)、凡事dou要冷静，不能急躁。
(十三)、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
(十四)、想和聪明的人在一起，你就得聪明;而善于发现别人的优点，并把它转化成自己的长处，你就会成为聪明人。想和优秀的人在一起，你就得优秀;而善于把握人生的机遇，并把它转化成自己的机遇，你就会成为优秀者。学最好的别人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
(十五)、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
(十六)、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
(十七)、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
(十八)、路就在你脚下，只要走，就能到达远方。
(十九)、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
(三十一)、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。
(三十二)、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
(三十三)、你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗?
(三十四)、手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。
(三十五)、冲刺拼搏，在前进中寻找乐趣。
(三十六)、你的进步可真大，老师为你感到高兴!
(三十七)、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
(三十八)、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
(三十九)、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
(四十)、不必问别人你能做什么，除了你自己，没有人知道。也不必问别人你到底该做什么，除了行动，没有任何解答。
(四十一)、有耐心才能做好任何事情。
(四十二)、诚实是做人的第一美德。
(四十三)、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
(四十四)、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。
(四十五)、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍!
(四十六)、我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：从现在开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可利用的资源——要做到这一点并不。
(四十七)、凡事dou要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。
(四十八)、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
(四十九)、精神成就事业，态度决定一切。
(五十)、你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。
(五十一)、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
(五十二)、坚持努力，才能获得成功。
(五十三)、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
(五十四)、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
(五十五)、对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被学习中的苦，不被暂时的困难所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。
(五十六)、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
(五十七)、如果将人看作一棵树，学习力就是树的根，也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力，不是看这个人在学校时的成绩好坏，也不是看他的学历有多高，而是要看这个人有多强的学习力。这是哈佛大学校长讲的树根理论。
(五十八)、努力造就实力，态度决定高度。
(五十九)、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
(六十)、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
(六十一)、人生到处充满着无数的道路，事业的路、学业的路、爱情的路，有崎岖、有平坦、有狭窄、有宽阔，也许在人生中我们都只是一个过客，跟着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是创造新路，我们都应该为自己的未来走出一条新的路来。
(六十二)、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。
(六十三)、你一定要自己走路去上学。
(六十四)、不要随便地怀疑别人。
(六十五)、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
(六十六)、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。
(六十七)、自我约束是对自己负责。
(六十八)、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。
(六十九)、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
(七十)、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
(七十一)、你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
(七十二)、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。
(七十三)、同学之间的相互信任是无价之宝。
(七十四)、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
(七十五)、你知道关心父母，这让我很开心。
(七十六)、胜利的时候不要忘却从前;失败的时候不要忘记还有将来。
(七十七)、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
(七十八)、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
(七十九)、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
(八十)、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
(八十一)、为了生命的过程而学习。其实，学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习，人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候，你们更应该珍惜这个机会。
(八十二)、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助!
(八十三)、跌倒了，要自己爬起来。
(八十四)、抽出时间去学习，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。
(八十五)、要懂得能力学习。不仅要学习知识，更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到，然而某些能力是很难从书本上学到的，即使书上详细地介绍，也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生，融入社会，勇于实践。
(八十六)、不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。
(八十七)、含泪播种的人一定能含笑收获。
(八十八)、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
(八十九)、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。
(九十)、学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。
(九十一)、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。
(九十二)、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。
(九十三)、世上不失望的处境，只有对处境绝望的人，人最大的破产是绝望，最大的资产是盼望。
(九十四)、积少成多，争取每天进步一点。
(九十五)、你一定要自己走路去上学---不要过分地溺爱孩子。
(九十六)、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
(九十七)、可以失败，不可以失志。可以失望，不可以绝望。只要眷恋奇迹，才会得到奇迹的眷恋。
(九十八)、把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量!
(九十九)、人生充满着期待，梦想连接着未来。
(一佰)、同学之间要友爱互助。
