有些家长强烈要求孩子走自己走过的路，每天向孩子灌输自己当年如何认真读书取得好成绩继而出人头地，然后要求孩子照方抓药，努力读书。面对成绩不如预期的孩子，他们完全无法理解，自问当年环境更恶劣也做得到，为什么让孩子享用最好的资源，成绩却无法提升?他们认定孩子不够努力，完全无视孩子的本质和兴趣，坚持将自己的成功方程式套在孩子身上，听不到孩子内心的声音。
家长的优越感越强，越希望孩子继承自己的优秀，医生律师会希望孩子将来也成为医生律师，觉得这条路行得通，就不想孩子走冤枉路，于是由报读学校开始，强烈希望孩子读上自己的母校，一步一步紧随自己的步伐前进，只是他们从来不会问孩子，你到底想走怎样的路?
有另一种家长的做法完全相反，绝对不想孩子走自己的旧路，有的因为不满自己的人生，不希望孩子跟自己一样过得不好，不要像自己那样一事无成。这种家长对孩子未必有实质的期待，不管孩子将来做什么工作，最重要是能赚到钱，连本带利将自己赚不到的都赚回来，让一家人过上好日子。这样的期待比较空泛，却又符合现实需要。
有的不想孩子走自己旧路是因为自己当年读书时受够苦，不想孩子面对同样的痛苦，从一开始便拒绝让孩子报读自己的母校，希望孩子走上跟自己不一样的路。反正条条大路通罗马，孩子想走怎样的路就由他们自行决定，只要给予他们足够的支援就好。
家长都想孩子过得好，但不是每个人都能飞黄腾达，也不是每个飞黄腾达的人都活得快乐，孩子会走上哪一条路，连孩子自己也未必能控制，家长的过份干预要么没有成效，要么带来反效果，就放开手让孩子走自己的路吧。
